Nowe metody nauczania, wykorzystanie multimediów na lekcjach oraz sposoby na lepszą integrację uczniów – z taką wiedzą wrócili do Wysokiego Mazowieckiego pedagodzy z Miejskiego Zespołu Szkół. Ośmioosobowa grupa zakończyła zagraniczne szkolenia w ramach unijnego programu.

Wyjazd odbył się dzięki środkom z programu Erasmus+. Między 7 a 18 lipca nauczyciele z wysokomazowieckiej placówki przebywali w miejscowości Kemer w Turcji, realizując założenia projektu „Międzynarodowa ścieżka mobilności MZS w Wysokiem Mazowieckiem”. Czas ten poświęcono na zdobywanie konkretnych umiejętności, które mają ułatwić codzienną pracę z młodzieżą.

Reklama

Kadrę podzielono na trzy grupy szkoleniowe, dopasowane do aktualnych wyzwań w edukacji:

Technologie informacyjne: Trzy osoby uczyły się obsługi nowoczesnych narzędzi cyfrowych (ICT). Zajęcia obejmowały tworzenie interaktywnych materiałów, ćwiczeń i quizów, a także sprawniejsze poruszanie się po platformach edukacyjnych. Skupiono się również na zasadach bezpieczeństwa w sieci.

Narzędzia audiowizualne: Kolejna trójka sprawdzała, jak obraz, dźwięk i film mogą pomóc w przyswajaniu wiedzy. Nauczyciele tworzyli własne infografiki oraz materiały wideo, które będą mogli wykorzystać podczas prowadzonych przez siebie lekcji w MZS.

Praca integracyjna: Pozostałych dwóch pedagogów wzięło udział w zajęciach z włączających metod pracy. Ten moduł dotyczył budowania bezpiecznego środowiska w klasie, pracy projektowej, zapobiegania wykluczeniu oraz wspierania uczniów z doświadczeniem migracji.

Pobyt w Turcji był dla nauczycieli również okazją do bezpośredniego porównania systemów edukacji. W ramach paneli dyskusyjnych i warsztatów analizowano codzienne warunki funkcjonowania szkół polskich i tureckich.

Reklama

Edukacyjny i warsztatowy charakter wyjazdu uzupełniono o program pozwalający na poznanie lokalnych tradycji. Uczestnicy odwiedzili m.in. Antalyę, Finike, Myrę, Pamukkale czy ruiny u podnóża góry Olimp. Zagraniczną mobilność wysokomazowieckiej kadry zwieńczyło oficjalne wręczenie certyfikatów potwierdzających ukończenie kursów.